Resumen del texto
El síndrome de inmunodeficiencia (un organismo pierde su capacidad para defenderse contra un agente patógeno) no solo puede afectar a las personas, sino que actualmente está afectando a toda la sociedad.
Uno de los síntomas de este mal en la sociedad es que ya nadie se escandaliza "por nada”. Los factores por los cuales ha ocurrido esto son los siguientes:
- La carencia de pensamiento crítico. Pese a que la democracia parlamentaria tiene como núcleo el debate, no se puede debatir sin tener sentido crítico.
- Otro de los problemas sociales actualmente es que se ha generado un “sistema de excusas”. La gente cada vez es más conformista y se esfuerza menos por cambiar la situación.
- Además, todas las personas de una sociedad tienen la obligación de juzgar sobre temas que “afectan al bien común”. Para hacerlo, toda la sociedad debe informarse y buscar la objetividad.
- Por último, uno de los grandes males de la sociedad es la corrupción, que se expande preocupantemente.
La solución para todos estos problemas consiste en fortalecer el sistema inmunitario social con las siguientes medidas:
- El castigo ejemplar.
- Fomentar el pensamiento crítico y evitar que exista el pensamiento de que las ideologías son criterios de verdad.
- Aumentar la participación ciudadana en todo tipo de asuntos públicos y políticos.
- Por último, es necesario defender un marco ético, es decir, que la sociedad rechace cualquier tipo de comportamiento injusto.
En
que puntos se va a profundizar
- ¿Quién es el autor de este texto?
- ¿Han proliferado los casos de corrupción política en los últimos años? ¿Es cierto que la corrupción es “contagiosa”?
- ¿Constituye la corrupción una preocupación para los españoles?
- ¿Quién fue Antonio Machado, autor de la frase “Qué difícil es no caer cuando todo cae?
- ¿A qué se refiere el autor al hablar depensamiento crítico?
- ¿Qué es la democracia parlamenteria?
- ¿Qué es la Unión Europea y qué supuso la Cumbre de Lisboa?
- ¿Qué es el informe Crick
- ¿Qué pretente el Programa Eurydice?
1. ¿Quién es el autor de este texto?
José Antonio Marina, nieto del filósofo toledano Juan Marina Muñoz es catedrático excedente de filosofía en el instituto madrileño de La Cabrera, Doctor Honoris Causa por la Universidad Politécnica de Valencia, además de conferenciante y floricultor . Estudió filosofía en laUniversidad Complutense de Madrid.
Actualmente destaca por su labor de investigación de la inteligencia, la fenomenología, la psicología genética, la neurología y la inguistica.
Elogio y refutación del ingenio, publicada en 1992 es su primera gran obra, que junto muchas otras, le han hecho ganar varios galardones y premios y convertirlo en uno de los pensadores más importante de España. Su última obra es La inteligencia ejecutiva, publicada este mismo año.
Actualmente destaca por su labor de investigación de la inteligencia, la fenomenología, la psicología genética, la neurología y la inguistica.
Elogio y refutación del ingenio, publicada en 1992 es su primera gran obra, que junto muchas otras, le han hecho ganar varios galardones y premios y convertirlo en uno de los pensadores más importante de España. Su última obra es La inteligencia ejecutiva, publicada este mismo año.
Wikipedia.[En línea], http://es.wikipedia.org/wiki/Jos%C3%A9_Antonio_Marina [Consulta: 2 de noviembre de 2012]
Casa del Libro. [En línea], http://www.casadellibro.com/biografia/jose-antonio-marina/20925 [Consulta: 2 de noviembre de 2012]
Ambas son las dos fuentes más completas de información sobre el autor que he encontrado.
2. ¿Han proliferado los casos de corrupción política en los últimos años? ¿Es cierto que la corrupción es “contagiosa”?
Artículo muy interesante y completo. Además, de un medio fiable como es 20minutos. Como principal inconveniente, decir que está un poco desactualizado.
3. ¿Constituye la corrupción una preocupación para los españoles?
El centro de Investigaciones Sociológicas (CIS) ha publicado el pasado mes de septiembre un informe sobre las principales preocupaciones de la sociedad española. Entre ellas se encuentra la corrupción y el fraude, apuntados como principales fallos del sistema por el 8.5 % de los encuestados.
CIS. [En línea], <http://www.cis.es/cis/opencms/ES/index.html> [Consulta: 30 de octubre de 2012]
El CIS es una fuente oficial, por lo tanto fiable.
Está página web, conocida previamente por mí, siempre resume adecuadamente la información más destacada de las personalidades.
La democracia parlamentaria es el modelo de Estado más extendido en el mundo capitalista, y es el propio de las democracias representativas de los países más desarrollados del planeta. Se fundamenta en la división de poderes que estableciera Montesquieu: legislativo, ejecutivo y judicial. Las diferencias entre unas democracias y otras están en la manera en que se establecen las relaciones entre estos poderes en su constitución. En el caso de los regímenes parlamentarios, es importante subrayar que la división de poderes no implica separación, al menos en lo que a poderes ejecutivo y legislativo se refiere.
Enciclopedia Libre Universal en Español. [En línea]<lhttp://enciclopedia.us.es/index.php/Democracia_parlamentaria> [Consulta: 2 de noviembre de 2012]
Ambas son páginas oficiales, por lo que son fuentes fiables.
8. ¿Qué es el informe Crick?
El informe Crick (que recibe su nombre por Francis Crick) es un informe oficial sobre la Educación para la Ciudadanía (EpC) y tiene como principales objetivos fomentar la responsabilidad social y moral, la implicación comunitaria y ampliar la cultura política.
Con este informe se puede observar la diversidad y tendencias de los diferentes sistemas educativos.
Ambas son las dos fuentes más completas de información sobre el autor que he encontrado.
En el texto se habla de que los casos de corrupción y delincuencia han proliferado
en los últimos años. Tras una pequeña investigación, se puede concluir que la
afirmación es totalmente cierta. A continuación algunos ejemplos de corrupción
política:
- - Caso Gurtel: Una denuncia de una concejala de Majadahonda destapó una red que sobornaba a políticos del Partido Popular a cambio de adjudicaciones de contratos públicos. Algunos de los implicados son el empresario Francisco Correa, exalcaldes populares de Majadahonda (Guillermo Ortega), Boadilla del Monte (Arturo González Panero), Arganda del Rey (Ginés López) y Pozuelo (Jesús Sepúlveda, exmarido de la hoy ministra de Sanidad Ana Mato), entre otros.
- - Caso trajes: Aquí se ve que la corrupción es contagiosa, tal y como se dice en el texto, ya que en este caso, el empresario Francisco Correa, también implicado en el Caso Gurtel, regalaba trajes al presidente de la Generalitat valenciana, Francisco Camps, y a otros altos cargos de su gobierno. A cambio, los políticos se encargaban de dar al adjudicaciones públicas u organizar actos organizados por el PP en la región. Finalmente, Camps sería absuelto. El caso está pendiente de recepción por parte de la Audiencia Nacional.
- - Caso Noos: En este caso está implicada incluso la Casa Real, al conocerse la imputación del Duque de Palma, Iñaki Urdangarin. Junto a él, el otro principal implicado es su socio Diego Torres. A ambos se les acusa de embolsarse grandes cantidades de dinero público entre 2005 y 2007 a través de la organización sin ánimo de lucro Fundación Nóos, que Urdangarin presidía. Actualmente, El caso está en fase de instrucción.
- - Caso Campeón: Se trata de una trama de fraude en subvenciones públicas. El empresario gallego Jorge Dorribo, principal acusado, aseguró que el exministro socialista José Blanco y los los exdiputados autonómicos Pablo Cobián (PP) y Fernando Blanco (BNG) recibieron distintas cantidades de dinero por ayudarle a conseguir subvenciones y distintas licencias para él o para tercero. El caso sigue en investigación.
Estos son
solo algunos de los casos, se podría hablar de muchos otros: caso Palma Arena,
Mercas Sevilla y los ERE, caso Brugal, caso Minutas, caso Pokemón… A
continuación un enlace con un mapa de los principales casos de corrupción en España.
Además,
tal y como se vio en la relación entre el caso Gurtel y el caso Trajes, la
corrupción tiene “un efecto tóxico”.
Angel Calleja. Los grandes procesos por corrupción abiertos en España. 20minutos.[En línea], Madrid, 20 de marzo de 2012. <http://www.20minutos.es/noticia/1271027/0/mapa-corrupcion/grandes-procesos/abiertos-Espana/> [Consulta: 1 de noviembre de 2012]
Artículo muy interesante y completo. Además, de un medio fiable como es 20minutos. Como principal inconveniente, decir que está un poco desactualizado.
3. ¿Constituye la corrupción una preocupación para los españoles?
El centro de Investigaciones Sociológicas (CIS) ha publicado el pasado mes de septiembre un informe sobre las principales preocupaciones de la sociedad española. Entre ellas se encuentra la corrupción y el fraude, apuntados como principales fallos del sistema por el 8.5 % de los encuestados.
CIS. [En línea], <http://www.cis.es/cis/opencms/ES/index.html> [Consulta: 30 de octubre de 2012]
El CIS es una fuente oficial, por lo tanto fiable.
4. ¿Quién fue Antonio Machado, autor de la frase “Qué difícil es no caer cuando todo cae?
Antonio Machado fue un poeta sevillano nacido en el año 1875 que evolucionó desde un modernismo inicial hasta el espíritu crítico propio de la generación del 98 con su obra Campos de Castilla. Otras de sus obras más importantes son Soledades, Soledades, galerías y otros poemas y Nuevas Canciones, entre otros títulos.
Además de su labor como poeta, fue Doctorado en filosofía y letras (1918), desempeñó su cátedra en Segovia y en 1928 fue elegido miembro de la Real Academia Española. En el comienzo de la guerra civil española se encontraba en Madrid, desde donde se trasladó con su madre y otros familiares al pueblo valenciano de Rocafort y luego a Barcelona. En enero de 1939 emprendió camino al exilio, pero la muerte lo sorprendió en el pueblo francés de Colliure.
Biografias y vidas [En línea], <http://www.biografiasyvidas.com/biografia/m/machado.htm> [Consulta: 2 de noviembre de 2012]
Antonio Machado fue un poeta sevillano nacido en el año 1875 que evolucionó desde un modernismo inicial hasta el espíritu crítico propio de la generación del 98 con su obra Campos de Castilla. Otras de sus obras más importantes son Soledades, Soledades, galerías y otros poemas y Nuevas Canciones, entre otros títulos.
Además de su labor como poeta, fue Doctorado en filosofía y letras (1918), desempeñó su cátedra en Segovia y en 1928 fue elegido miembro de la Real Academia Española. En el comienzo de la guerra civil española se encontraba en Madrid, desde donde se trasladó con su madre y otros familiares al pueblo valenciano de Rocafort y luego a Barcelona. En enero de 1939 emprendió camino al exilio, pero la muerte lo sorprendió en el pueblo francés de Colliure.
Biografias y vidas [En línea], <http://www.biografiasyvidas.com/biografia/m/machado.htm> [Consulta: 2 de noviembre de 2012]
Está página web, conocida previamente por mí, siempre resume adecuadamente la información más destacada de las personalidades.
5. ¿A qué se refiere el autor al hablar de pensamiento crítico?
El pensamiento crítico es una corriente filosófica surgida a medios de los años 70 en Canadá, Estados Unidos e Inglaterra que se propone examinar la estructura de los razonamientos sobre cuestiones de la vida diaria, y tiene una doble vertiente analítica y evaluativa. Esta corriente intenta superar el aspecto mecánico del estudio de la lógica, así como entender y evaluar los argumentos en sus habitats naturales, por ejemplo, el jurídico, el estético y el ético.
El pensamiento crítico fue el resultado de una sensación de insatisfacción generalizada con los cursos tradicionales de la lógica formal.
El principal objetivo de esta corriente filosófica es evitar las presiones sociales que llevan a la estandarización y al conformismo. El pensador crítico busca entender cómo reconocer y mitigar o evitar los distintos engaños a los que es sometido en la cotidianeidad. De esta forma, se puede afirmar que este movimiento desconfía de los medios de comunicación como fuente de información fidedigna.
Definición de [En línea] <http://definicion.de/pensamiento-critico/> [Consulta: 3 de noviembre de 2012]
Alejandro Herrera.¿Qué es el pensamiento crítico?. Universidad Nacional Autónoma de México. [En línea], México <http://www.filosoficas.unam.mx/~Modus/MP2/mp2alex.htm> [Consulta: 2 de noviembre de 2012]
El pensamiento crítico es una corriente filosófica surgida a medios de los años 70 en Canadá, Estados Unidos e Inglaterra que se propone examinar la estructura de los razonamientos sobre cuestiones de la vida diaria, y tiene una doble vertiente analítica y evaluativa. Esta corriente intenta superar el aspecto mecánico del estudio de la lógica, así como entender y evaluar los argumentos en sus habitats naturales, por ejemplo, el jurídico, el estético y el ético.
El pensamiento crítico fue el resultado de una sensación de insatisfacción generalizada con los cursos tradicionales de la lógica formal.
El principal objetivo de esta corriente filosófica es evitar las presiones sociales que llevan a la estandarización y al conformismo. El pensador crítico busca entender cómo reconocer y mitigar o evitar los distintos engaños a los que es sometido en la cotidianeidad. De esta forma, se puede afirmar que este movimiento desconfía de los medios de comunicación como fuente de información fidedigna.
Definición de [En línea] <http://definicion.de/pensamiento-critico/> [Consulta: 3 de noviembre de 2012]
Alejandro Herrera.¿Qué es el pensamiento crítico?. Universidad Nacional Autónoma de México. [En línea], México <http://www.filosoficas.unam.mx/~Modus/MP2/mp2alex.htm> [Consulta: 2 de noviembre de 2012]
La primera fuente la utilicé básicamente para orientarme. La segunda, al ser de una universidad, me pareció más fiable.
1 6. ¿Qué es la democracia
parlamentaria?
La democracia parlamentaria es el modelo de Estado más extendido en el mundo capitalista, y es el propio de las democracias representativas de los países más desarrollados del planeta. Se fundamenta en la división de poderes que estableciera Montesquieu: legislativo, ejecutivo y judicial. Las diferencias entre unas democracias y otras están en la manera en que se establecen las relaciones entre estos poderes en su constitución. En el caso de los regímenes parlamentarios, es importante subrayar que la división de poderes no implica separación, al menos en lo que a poderes ejecutivo y legislativo se refiere.
Enciclopedia Libre Universal en Español. [En línea]<lhttp://enciclopedia.us.es/index.php/Democracia_parlamentaria> [Consulta: 2 de noviembre de 2012]
Ya tenía conocimientos previos sobre lo que es la democracia parlamentaria y la definición que da esta fuente me pareció bastante aceptable.
7. ¿Qué es la Unión Europea y qué supuso la Cumbre de Lisboa?
La UE es una asociación económica y política singular de 27 países europeos que abarcan juntos gran parte del continente.
La UE se fundó después de la Segunda Guerra Mundial para evitar conflictos entre los países europeos y mejorar la colaboración económica y política del continente. A pesar de comenzar como una simple unión económica con la Comunidad Económica Europea (CEE), creada en 1958, la asociación creció de tal manera que en 1993 la CCE pasó a llamarse UE (Unión Europea).
Actualmente, la principal característica de la UE es ser un mercado único, con el Euro como moneda. Además, los principales valores de esa asociación son la dignidad humana, libertad, democracia, igualdad, Estado de Derecho y respeto de los derechos humanos.
El tratado de Lisboa entró en vigor el 1 de diciembre de 2009. El nuevo texto modifica los actuales Tratados de la UE y la CE, pero no los sustituye. Básicamente el texto tiene estos objetivos:
- Una Europa más democrática y transparente.
- Una Europa más eficaz.
- Una Europa de derechos y valores, libertad, solidaridad y seguridad.
- Hacer de Europa un actor en la escena global.
Tratado de Lisboa. El tratado en pocas palabras.[En línea] <http://europa.eu/lisbon_treaty/glance/index_es.htm> [Consulta: 2 de noviembre de 2012]
Información básica sobre la Unión Europea. `[En línea] <http://europa.eu/about-eu/basic-information/index_es.htm> [Consulta: 1 de noviembre de 2012]
7. ¿Qué es la Unión Europea y qué supuso la Cumbre de Lisboa?
La UE es una asociación económica y política singular de 27 países europeos que abarcan juntos gran parte del continente.
La UE se fundó después de la Segunda Guerra Mundial para evitar conflictos entre los países europeos y mejorar la colaboración económica y política del continente. A pesar de comenzar como una simple unión económica con la Comunidad Económica Europea (CEE), creada en 1958, la asociación creció de tal manera que en 1993 la CCE pasó a llamarse UE (Unión Europea).
Actualmente, la principal característica de la UE es ser un mercado único, con el Euro como moneda. Además, los principales valores de esa asociación son la dignidad humana, libertad, democracia, igualdad, Estado de Derecho y respeto de los derechos humanos.
El tratado de Lisboa entró en vigor el 1 de diciembre de 2009. El nuevo texto modifica los actuales Tratados de la UE y la CE, pero no los sustituye. Básicamente el texto tiene estos objetivos:
- Una Europa más democrática y transparente.
- Una Europa más eficaz.
- Una Europa de derechos y valores, libertad, solidaridad y seguridad.
- Hacer de Europa un actor en la escena global.
Tratado de Lisboa. El tratado en pocas palabras.[En línea] <http://europa.eu/lisbon_treaty/glance/index_es.htm> [Consulta: 2 de noviembre de 2012]
Información básica sobre la Unión Europea. `[En línea] <http://europa.eu/about-eu/basic-information/index_es.htm> [Consulta: 1 de noviembre de 2012]
8. ¿Qué es el informe Crick?
El informe Crick (que recibe su nombre por Francis Crick) es un informe oficial sobre la Educación para la Ciudadanía (EpC) y tiene como principales objetivos fomentar la responsabilidad social y moral, la implicación comunitaria y ampliar la cultura política.
Con este informe se puede observar la diversidad y tendencias de los diferentes sistemas educativos.
José Antonio Marina. El informe Crick. [En línea]<http://www.ciudadania.profes.net/ver_noticia.aspx?id=9992> [Consulta: 2 de noviembre de 2012]
Un profesor, salvo casos excepcionales, siempre suele ser una buena fuente de información, ya que sino lo es, el primer perjudicado será él.
9. ¿Qué pretende el Programa Eurydice?
Eurydice es una red institucional encargada de la recopilación, análisis y difusión de información fiable y fácilmente comparable acerca de los sistemas y políticas educativas de toda Europa. La Red Eurydice, puesta en marcha por primera vez en 1980 por la Comunidad Europea, se compone de una Unidad Europea, creada por la Comisión Europea en Bruselas y varias Unidades Nacionales, dependientes de los ministerios de educación de los países participantes en el programa de acción europeo Sócrates.
Eurydice. La red europea de información en educación. [En línea]<http://www.educacion.gob.es/dctm/eurydice/que-es-eurydice/euryquefolleto.pdf?documentId=0901e72b80c354f7> [Consulta: 2 de noviembre de 2012]
También es una página oficial, por lo que su fiabilidad debe ser alta.
¿Qué conclusión he sacado tras la consulta de fuentes?
9. ¿Qué pretende el Programa Eurydice?
Eurydice es una red institucional encargada de la recopilación, análisis y difusión de información fiable y fácilmente comparable acerca de los sistemas y políticas educativas de toda Europa. La Red Eurydice, puesta en marcha por primera vez en 1980 por la Comunidad Europea, se compone de una Unidad Europea, creada por la Comisión Europea en Bruselas y varias Unidades Nacionales, dependientes de los ministerios de educación de los países participantes en el programa de acción europeo Sócrates.
Eurydice. La red europea de información en educación. [En línea]<http://www.educacion.gob.es/dctm/eurydice/que-es-eurydice/euryquefolleto.pdf?documentId=0901e72b80c354f7> [Consulta: 2 de noviembre de 2012]
También es una página oficial, por lo que su fiabilidad debe ser alta.
¿Qué conclusión he sacado tras la consulta de fuentes?
El texto se puede relacionar perfectamente con otros como este de Francisch Delich donde se trata el tema de las sociedades enfermas. Además, el artículo de Marina está muy relacionado con la corriente filosófica del pensamiento crítico, que defiende la no conformidad en las situaciones desfavorables.
Ben, en xeral, pero hai que facer varias precisións necesarias e que xa deberíamos ter interiorizadas.
ResponderEliminarFalta un título propio. Falta a referencia ao artigo que nos serviu de base para a investigación, e que aparece no guión proposto, era só cuestión de copias e pegar.
Propóñense 8 claves e no desenvolvemento aparecen 9, non debería ser así.
As fontes están mal referenciadas.
José Antonio Marina ten páxina propia, unha mini biografía en Casa del Libro, non parece unha boa referencia.
Wikipedia ou calquera páxina similar están ben como puntos de partida, son obras de referncia que nos permiten ir as fontes orixinais, que é do que se trata. Hai que investigar empezando polas fontes que usamos.
As definicións non aportan moito coñecemento, o que necesitamos é establecer conceptos, que son máis abertos e que permiten mirar as cousas dende moitos puntos de vista.
Temos que ter en conta que é unha investigación e que temos que ser moi precisos nesa investigación e que temos que ser moi coidadosos nas referencias usadas.